目录
卷首_中学语文名家谈
用以促学，学以导教，教以乐用黄德初;1
人物_名师在线
聚焦目标，落实任务——上海市34节高中语文部级精品课述评范飚;4-6
专栏_精品课例赏鉴_“文学阅读与写作”任务群（必修上册第三单元）
聚焦情境任务，探寻生命诗意——部级精品课《归园田居(其一)》品鉴丁冬国;安奇;7-10
双线需并重，形神皆不群——部级精品课《梦游天姥吟留别》品赏程玉玲;10-13
以课堂为载体落实“立德树人”——部级精品课《登高》品鉴张海玲;安奇;13-17
探寻“生命的诗意”——部级精品课《琵琶行并序》品赏申龙;17-20
酒酹江月块垒释，壮景古人寄情怀——部级精品课《念奴娇·赤壁怀古》品鉴吴玲;钱金涛;20-23
缘“典”明情，以词化人——部级精品课《永遇乐·京口北固亭怀古》品鉴聂云;王惠丽;23-26
一曲哀婉凄凉的生命绝唱——部级精品课《声声慢(寻寻觅觅)》品赏何莹莹;26-29
探究诗歌的抒情艺术——部级精品课《声声慢(寻寻觅觅)》品鉴吕海英;张瑾琳;30-33
生命的超越——部级精品课必修上册第三单元“单元学习任务一”品赏郝好;33-37
专栏_精品课例赏鉴_“文学阅读与写作”任务群（必修上册第七单元）
讲授法的审思与运用——部级精品课《故都的秋》研习成龙;38-42
走进地坛，对话史铁生——部级精品课《我与地坛(节选)》品赏王鲁新;43-46
洞见水月，探赜情志——部级精品课《赤壁赋》(第二课时)品赏周琦;46-49
情以物迁，辞以情发——部级精品课《如何做到情景交融》品鉴王伟;裴英磊;49-53
专栏_精品课例赏鉴_“中华传统文化经典研习”任务群（选择性必修上册第二单元）
研习经典，经世致用——部级精品课《〈论语〉十二章》品鉴李淑艳;龚彦丹;54-57
用儒家智慧丰盈人生——部级精品课《大学之道》品赏何可;57-60
好辩与善辩——部级精品课《人皆有不忍人之心》品赏俞超;60-63
品读《〈老子〉四章》，修习人生智慧——部级精品课《老子〈四章〉》品鉴高建春;桂彩丽;63-66
探“无用之用”，悟“比”式说理——部级精品课《五石之瓠》品鉴吴倩倩;童洪星;67-69
“上医”墨子的救世药方——部级精品课《兼爱》品赏谢欣宜;69-73
大争之世，诸子争鸣——部级精品课选择性必修上册第二单元总结课品赏肖蔓菲;73-76
专栏_精品课例赏鉴_古诗词诵读（选择性必修上册）
聚焦物象场景，探寻诗理诗情——部级精品课《古诗词诵读》品赏郑灵灵;77-80
教研_教研视线
从“教课文”向“做任务”发展——2018年—2021年浙江省高中语文课程改革“关键问题”研究梳理黄华伟;81-83
中学语文“生根式”作文教学的基本策略研究——以2021年高考天津卷作文题为例刘克强;杨二宁;84-86
国无德不兴，人无德不立——从2022年高考全国乙卷的“立德树人”把握教学与备考方向王睿;87-88
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《语文报》:语文天生重要! 教语文就订《语文教学通讯》 学语文就订《语文报》
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山东省北镇中学
辛营光;90